Анотації дисциплін циклу професійної підготовки
|
МОДУЛЬ |
ФІЗІОЛОГІЯ ТА ПСИХОЛОГІЯ ПРАЦІ |
|
СЕМЕСТР |
7 |
|
КРЕДИТИ |
5 (180 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
менеджмент; соціологія; охорона праці |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
МЕТА КУРСУ: формування системи теоретичних і прикладних знань
у сфері закономірностей функціонування людського організму і активізації
психічних функцій в процесі трудової діяльності, формування практичних навичок
з психології управлінської діяльності.
ЗМІСТ КУРСУ: Предмет, задачі, зміст, методологічні
основи, методологічні принципи і методи дослідження фізіології і психології
праці. Центрально-нервова регуляція трудової діяльності. Фізіологія рухового апарату людини і
раціоналізація трудових процесів.
Фізіологічні реакції організму людини на трудові навантаження і умови
праці. Основні психічні явища в трудовій
діяльності людини. Психічні процеси в праці. Психічні властивості особи, їх
формування і прояв в трудовій діяльності. Психічні стани людини і їх урахування
в праці. Працездатність людини і
закономірності її динаміки.
Психофізіологічна природа стомлення і шляхи попередження перевтоми
працівників. Психофізіологічна сутність монотонності і шляхи підвищення
змістовності праці. Психофізіологічні особливості і принципи організації
операторської праці. Важкість праці і методи її оцінки. Психофізіологічні питання проектування
раціональних режимів праці і відпочинку.
Психофізіологічні основи профорієнтації і профвідбору. Психофізіологічні
питання професійного навчання. Соціально-психологічні основи управління
трудовим колективом. Колектив як соціально-психологічна характеристика групової
діяльності. Місце керівника в трудовому колективі. Соціально-психологічні
особливості особи керівника. Стиль керівництва і його характеристика. Методи
управління трудовим колективом. Методи
управління і техніка особистої роботи керівника. Особливості ділового спілкування керівника. Підбір і навчання керівних
кадрів.
|
МОДУЛЬ |
УПРАВЛІННЯ ТРУДОВИМ ПОТЕНЦІАЛОМ |
|
СЕМЕСТР |
8 |
|
КРЕДИТИ |
5 (180 год.) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
політекономія, правознавство, управління персоналом, мікроекономіка,
макроекономіка,
економіка
праці і соціально-трудові відносини, аналіз трудових показників |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
МЕТА КУРСУ: надати студентам знання з теорії та практики регулювання процесів відтворення і використання трудового потенціалу на макроекономічному рівні.
ЗМІСТ КУРСУ: предмет, методи і завдання дисципліни «Управління трудовим потенціалом». Населення як природна основа формування трудового потенціалу. Регулювання демографічних та міграційних процесів. Трудовий потенціал суспільства. Система управління трудовим потенціалом суспільства. Забезпечення системи управління трудовим потенціалом. Формування загальноосвітнього та кваліфікаційного рівня трудового потенціалу. Людський капітал – домінуючий чинник соціально-економічного розвитку в сучасному світі. Людський розвиток. Мотивація економічної активності населення. Доходи населення і рівень життя в системі управління трудовим потенціалом. Суспільна організація праці в управлінні трудовим потенціалом. Соціальна політика в системі управління трудовим потенціалом суспільства. Міжнародне співробітництво в управлінні трудовими ресурсами. Зарубіжний досвід управління трудовим потенціалом. Ефективність використання трудового потенціалу.
|
МОДУЛЬ |
УПРАВЛІННЯ ОПЛАТОЮ ПРАЦІ |
|
СЕМЕСТР |
8 |
|
КРЕДИТИ |
3 (108 год.) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
економіка праці
та соціально-трудові відносини; економічна теорія; макроекономіка; мікроекономіка |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
МЕТА КУРСУ: формування у студентів системи
теоретичних знань і отримання ними практичних навичок у сфері управління оплатою
праці в умовах ринкової економіки.
ЗМІСТ КУРСУ: основи управління оплатою праці.
Управління оплатою праці на макрорівні.
Роль договірного регулювання в управлінні оплатою праці. Закордонний
досвід управління оплатою праці. Аналіз і оцінка робіт. Оцінка результативності
праці й індивідуальних заслуг. Фірмова політика оплати праці. Організація
преміювання працівників. Особливості оплати праці при колективній формі її
організації. Формування та розподіл фонду оплати праці.
|
МОДУЛЬ |
УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ |
|
СЕМЕСТР |
7 |
|
КРЕДИТИ |
5 (180 год.)
|
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
економічна
теорія, економіка підприємства, охорона
праці, економіка праці і соціально-трудові відносини, управління трудовим потенціалом,
ринок праці, економіка праці в організації, соціологія праці, управління
конфліктами |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
Мета
курсу: засвоєння студентами знань з теорії
та практики управління персоналом, формування всебічного підходу до
використання методологічної бази системи управління персоналом, набуття
практичних навичок у сфері ефективного управління розвитком, розстановкою та
оцінкою трудової діяльності персоналу на підприємствах різних форм власності та
державних відповідних установах.
Зміст
курсу: Персонал організації як об'єкт управління. Методологія управління
персоналом. Ресурсне забезпечення управління персоналом. Планування і
формування персоналу. Управління трудовою діяльністю персоналу. Рух і розвиток
персоналу. Мотивація і стимулювання персоналу. Атестація і ділова оцінка
персоналу. Соціальне партнерство в організації. Психологічні аспекти управління
персоналом. Кадрова служба організації. Ефективність управління персоналом.
|
МОДУЛЬ |
УПРАВЛІННЯ
РОБОЧИМ ЧАСОМ |
|
СЕМЕСТР |
8 |
|
КРЕДИТИ |
2,5 (90 год.) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
охорона праці,
фізіологія та психологія праці, нормування праці, економіка праці і соціально-трудові
відносини |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
ЗМІСТ
КУРСУ: Поняття робочого часу. Нормативно-законодавчі та економічні основи управління
робочим часом. Режими праці і відпочинку.
Облік використання робочого часу.
Вивчення
витрат робочого часу. Аналіз використання робочого часу.
Організація та управління часом відпочинку
працівників. Управління робочим часом керівників і
фахівців в системі самоменеджменту. Тайм-менеджмент.
|
МОДУЛЬ |
УПРАВЛІННЯ КОНФЛІКТАМИ |
|
СЕМЕСТР |
4 |
|
КРЕДИТИ |
3 (108 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
200/200 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
фізіологія і
психологія праці; соціологія праці; менеджмент; управління персоналом |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
Мета курсу: формування системи
теоретичних знань у сфері управління
і розв’язування конфліктів, а також практичних навичок урегулювання конфліктних ситуацій.
ЗМІСТ КУРСУ: Історія виникнення і розвитку конфліктології як науки. Сутність і різновиди конфліктів. Конфлікт як форма спілкування. Особливості ділового спілкування і методи його регулювання. Аналітика (структурний аналіз) конфлікту. Динаміка конфлікту. Управління конфліктом. Раціональна поведінка в конфлікті. Типи організаційних відносин і управління конфліктними ситуаціями. Організаційний конфлікт. Соціальна напруженість і соціально-трудові конфлікти.
|
МОДУЛЬ |
Ринок
праці |
|
СЕМЕСТР |
8 |
|
КРЕДИТИ |
5 (180 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
економічна теорія,
мікроекономіка, макроекономіка, економіка праці, соціально-економічна
статистика, трудове право України |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
Мета
курсу: формування системи теоретичних
знань щодо механізму ринкового, державного та колективно-договірного
регулювання соціально-трудових відносин між суб’єктами ринку праці, а також
набуття вмінь і навичок практичного застосування отриманих знань.
Зміст
КУРСУ: Ринок праці в економічній системі, його суть і функції. Механізми
саморегулювання ринку праці. Індивідуальна пропозиція на ринку праці. Сукупна
пропозиція на ринку праці. Індивідуальний та сукупний попит на робочу
силу. Безробіття, його форми та причини.
Забезпечення зайнятості населення. Гнучкий ринок праці. Внутрішньофірмовий
ринок праці. Інфраструктура ринку праці. Аналіз і
прогнозування стану ринку праці. Особливості та етапи формування ринку праці в
Україні.
|
МОДУЛЬ |
ПРАЦЯ ЗА КОРДОНОМ |
|
СЕМЕСТР |
7 |
|
КРЕДИТИ |
2 (72 год. ) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
міжнародна економіка, економіка
праці |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
МЕТА КУРСУ: вивчення сучасних аспектів управління працею
в країнах із ринковою економікою, простежити еволюцію сучасної теорії
управління персоналом, вивчити досвід і проблеми кадрового менеджменту в
країнах східної Європи, США і Японії; вивчити основні напрямки вирішення
проблем соціального захисту населення в сучасних умовах у країнах з розвинутою
ринковою економікою.
ЗМІСТ КУРСУ: Система організації праці у фірмах
розвинутих країн. Закордонні моделі оплати і стимулювання праці. Досвід
управління персоналом за кордоном. Проблеми зайнятості і безробіття в
закордонних країнах. Управління продуктивністю (планування, вимір і оцінка,
контроль і підвищення). Закордонній досвід соціального захисту населення.
Міжнародна організація праці і регулювання соціально-трудових відносин.
|
МОДУЛЬ |
охорона
праці |
|
СЕМЕСТР |
2 |
|
КРЕДИТИ |
2 (72 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2006/2007 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
безпека життєдіяльності, цивільна оборона |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
Мета
курсу: формування системи теоретичних і прикладних знань із правових, економічних
і організаційних питань створення безпечних умов праці, захисту людини на
виробництві; засвоєння студентами
знань із теорії методів управління умовами і охороною праці на виробництві,
оволодіння практичними навичками обґрунтування і використання економічних
методів вирішення конкретних завдань на підприємстві; вироблення вмінь і
навичок у сфері формування сучасної моделі управління умовами, охороною та
безпекою праці на національному, регіональному й виробничому рівнях.
Зміст курсу: Виробниче середовище і його вплив на людину. Предмет і завдання дисципліни. Умови праці на виробництві, їх класифікація і нормування. Шкідливі виробничі фактори, методи захисту людини від її негативного впливу. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму. Основи техніки безпеки. Правове і нормативне регулювання охорони праці. Державне управління охороною праці в Україні. Організація охорони праці на виробництві. Економічні аспекти охорони праці.
|
МОДУЛЬ |
Організація
праці |
|
СЕМЕСТР |
8 |
|
КРЕДИТИ |
5 (180 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
економіка
праці, нормування праці, охорона праці |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
мета курсу: розкрити теоретико-методичні та
соціально-економічні аспекти організації праці.
ЗМІСТ КУРСУ: Праця як об’єкт організації. Становлення та розвиток
наукової організації праці. Соціальна та економічна ефективність заходів, що
спрямовані на удосконалення організації праці. Регулювання організації праці. Планування праці. Розподіл та
кооперування праці. Організація
та обслуговування робочих місць. Трудовий
процес та методи його дослідження. Колективна форма організації праці. Умови праці та їх характеристика. Кадрове забезпечення організації праці. Аналіз якості організації праці. Комплексне проектування
організації праці. Управління удосконаленням організації праці.
|
МОДУЛЬ |
ОРГАНІЗАЦІЯ ПРАЦІ МЕНЕДЖЕРА |
|
СЕМЕСТР |
7 |
|
КРЕДИТИ |
2,5 (90 год.) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
філософія;
соціологія; логіка; етика; мікроекономіка; макроекономіка; економіка праці; управління
персоналом; трудове право |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
МЕТА КУРСУ: формування системи теоретичних і практичних знань
із основ теорії і практики роботи менеджера без орієнтації на будь-яку галузь
народного господарства або форму власності, оцінка діяльності економічного
суб’єкта в сфері праці і трудових відносин, встановлення відповідності
застосованих економічним суб’єктом форм и засобів організації трудової
діяльності менеджерів відповідно з класифікатором ДК-003:2005.
ЗМІСТ
КУРСУ: Призначення і
функції менеджера. Особливості праці менеджера. Підготовка і
самонавчання менеджера. Організація і культура
робочого місця. Гігієна розумової праці. Режим праці і відпочинку. Інформаційне
забезпечення діяльності менеджера. Планування діяльності менеджера. Підготовка,
прийняття і контроль виконання рішень. Передача повноважень. Контроль за
діяльністю підлеглих. Культура, стиль і засоби керівництва людьми. Ділове
навчання менеджера. Імідж менеджера. Програмування успіху і кар’єри. Самоаналіз
і удосконалення діяльності менеджера. Оцінка і стимулювання діяльності
менеджера.
|
МОДУЛЬ |
ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ |
|
СЕМЕСТР |
6 |
|
КРЕДИТИ |
2 (72 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2008/2008 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
вступ до
спеціальності, соціологія, політекономія, розвиток виробничих сил |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
Мета
курсу: ознайомити студентів з категоріальним апаратом наукового дослідження, який
необхідний для формування знань про теоретико-методологічну систему науки і
навичок проведення науково-дослідницького аналізу, а також отримання практичних
навичок ведення студентської наукової роботи.
Зміст курсу: Основи наукознавства. Предмет та задачі курсу. Наука як система знань Методологія наукового дослідження. Методи та рівні наукового дослідження. Наукова інформація: її пошук та використання. Структура та зміст етапів дослідницької роботи. Систематизація та впровадження результатів наукового дослідження. Основні види наукових досліджень у вищій школі. Організація та планування дослідницької праці. Етика науковця.
|
МОДУЛЬ |
НОРМУВАННЯ ПРАЦІ |
|
СЕМЕСТР |
6 |
|
КРЕДИТИ |
5 (180 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2008/2009 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
економічна
теорія, економіка підприємства, статистика, охорона праці, економіка праці і
соціально-трудові відносини |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
Мета
курсу: надання знань із теорії та практики нормування праці як професійної і
наукової діяльності, регулювання міри праці, навчити відзначати витрати часу на
одиницю продукції в конкретних умовах виробництва.
Зміст
курсу: Сутність і значення
нормування праці. Об'єкти нормування праці. Аналіз трудового процесу і витрат
робочого часу. Фотографія робочого часу. Хронометраж. Нормативні матеріали для визначення норм праці. Методи створення трудових нормативів. Норми витрат праці. Методи нормування і способи
встановлення норм. Нормування праці робітників
основного виробництва. Нормування праці допоміжних робітників. Нормування праці службовців. Організація нормування праці на підприємствах працівників до зменшення трудомісткості та роботи за прогресивними нормами.
|
МОДУЛЬ |
ЛЮДСЬКИЙ РОЗВИТОК |
|
СЕМЕСТР |
7 |
|
КРЕДИТИ |
3,5 (126 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
Мета: дати студентам знання з теорії та практики регулювання процесу людського розвитку.
Зміст курсу: „Людський розвиток” як навчальна дисципліна
та галузь наукових досліджень. Бачення людини та проблем її розвитку в економічних
концепціях. Теорія людського капіталу - економічна
основа концепції людського розвитку. Концепція людського розвитку, запропонована ПРООН. Індекс людського розвитку. Індекс людського розвитку регіонів України. Здоров’я і тривалість
життя в контексті людського розвитку. Освіта,
культура, інтелектуальний потенціал
як чинники людського розвитку.
Економічне зростання, зайнятість і людський розвиток. Рівень життя, нерівність
і людський розвиток. Гендерний розвиток у контексті
концепції людського розвитку. Сталий людський розвиток як мета соціально-економічної
політики.
|
МОДУЛЬ |
КАДРОВЕ ДІЛОВОДСТВО |
|
СЕМЕСТР |
3 |
|
КРЕДИТИ |
3 (108 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2007/2008 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
українська словесність (українська мова, українська література), правознавство,
університетська
освіта, інформатика, бухгалтерський облік, управління персоналом |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
МЕТА КУРСУ:
ознайомити студентів з основами організації діловодства, загалом, і кадрового діловодства
окремо, сформувати у студентів уміння і навички самостійно готувати
різноманітні документи, як по ручній, так і комп'ютерній технології, а також
веденню кадрового діловодства.
ЗМІСТ КУРСУ: Організація сучасного діловодства. Офіційна документація як форма і джерело управлінської інформації. Види офіційної документації. Оформлення документів Організація роботи з документами. Організація кадрового діловодства. Документаційне забезпечення руху кадрів. Ведення особистих справ і трудових книжок. Документування атестацій, нагороджень, допомоги і пенсій.
|
МОДУЛЬ |
ЕКОНОМІКА
ПРАЦІ В ОРГАНІЗАЦІЯХ |
|
СЕМЕСТР |
8 |
|
КРЕДИТИ |
5 (180 год.) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
економіка праці і соціально-трудові відносини,
економічна теорія |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
МЕТА КУРСУ: формування системи теоретичних і
прикладних знань по питанням методологічних основ економічних досліджень; формування
і функціонування внутрішнього ринку праці організації; регулювання
організаційно-економічних відношень; планування трудових показників; тарифного
нормування заробітної плати; аналізу і планування витрат на персонал;
моніторинг соціально-трудової сфери організації.
ЗМІСТ КУРСУ: Методичні основи навчальної дисципліни. Внутрішній
ринок праці організації. Регулювання організаційно-економічних відносин в
організації. Теорія і методологія планування праці. Система трудових
показників. Методологія управління продуктивністю праці. Витрати на персонал і
заробітна плата. Теорія диференціації заробітної плати. Тарифне нормування
заробітної плати. Заохочувальні системи в сфері праці. Аналіз і планування
продуктивності праці. Аналіз і планування трудомісткості продукції і
чисельності персоналу. Аналіз і планування витрат на персонал. Інформаційне
забезпечення управління працею. Моніторинг соціально-трудової сфери в
організації.
|
МОДУЛЬ |
ЕКОНОМІКА ПРАЦІ І СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ
ВІДНОСИНИ |
|
СЕМЕСТР |
5-6 |
|
КРЕДИТИ |
10 (360 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2008/2009 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
економічна
теорія; макроекономіка; мікроекономіка |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
МЕТА КУРСУ: формування у студентів системи теоретичних
і прикладних знань про категорії, поняття, механізми забезпечення розвитку та
ефективного використання трудового потенціалу і формування соціально-трудових
відносин в Україні.
ЗМІСТ КУРСУ: Об’єкт, предмет і задачі дисципліни. Трудові ресурси та трудовий потенціал суспільства. Праця як сфера життєдіяльності та провідний фактор виробництва. Ринок праці і його регулювання. Соціально-трудові відносини зайнятості. Планування праці. Організація та нормування праці. Продуктивність та ефективність праці. Політика доходів та оплата праці. Аналіз, звітність та аудит у сфері праці. Соціально-трудові відносини як система. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин: організаційні аспекти. Соціальне партнерство. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин.
|
МОДУЛЬ |
ЕРГОНОМІКА |
|
СЕМЕСТР |
7 |
|
КРЕДИТИ |
3,5 (126 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
психологія праці; соціологія праці; охорона праці |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
МЕТА КУРСУ: формування системи теоретичних і
прикладних знань по питанням ергономічного аналізу діяльності оператора,
ергономічним основам проектування техніки і робочого місця, вплив факторів
виробничого середовища на оптимізацію систем ЛМС.
ЗМІСТ КУРСУ: Ергономіка в системі наук про працю. Ергономічний
аналіз діяльності оператора. Структура дій оператора. Надійність і помилки
оператора. Розподіл функцій між людиною і машиною. Ергономічні основи
проектування техніки. Ергономічні основи проектування робочого місця. Системи
відображення інформації. Проектування
органів управління. Вплив факторів навколишнього середовища на оптимізацію
системи “людина – машина -середовище”. Методи ергономічних досліджень.
|
МОДУЛЬ |
ОРГАНІЗАЦІЙНА ПОВЕДІНКА |
|
СЕМЕСТР |
7 |
|
КРЕДИТИ |
3 (108 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
психологія праці; соціологія праці; охорона праці |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
Мета
КУРСУ: вивчення індивідуально-психологічних характеристик особи,
її мотивації до різних складових трудового процесу, вертикальних і
горизонтальних комунікацій і міжособових відносин,
тенденцій організаційного розвитку і реакцій щодо змін, що дають можливість
ідентифікувати, зрозуміти і спрогнозувати поведінку працівника в конкретних
ситуаціях.
Зміст
КУРСУ: Концептуальні основи організаційної поведінки. Концепція організаційної
поведінки. Людина в системі організаційної поведінки. Індивідуальний рівень
організаційної поведінки. Управління
поведінкою індивіда. Мотивація та винагорода. Організація роботи індивіда.
Управління кар’єрою. Управління виконанням та оцінювання роботи індивіда.
Управління груповими процесами. Природа та типи груп в організації. Групова динаміка
(влада, вплив, лідерство) і розвиток груп
в організації. Конфлікти, стреси та шляхи їх подолання. Управління
поведінкою на рівні організації.
Управління комунікаціями в організації. Організаційна культура.
|
МОДУЛЬ |
ДЕМОГРАФІЯ |
|
СЕМЕСТР |
7 |
|
КРЕДИТИ |
3,5 (126 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
статистика, економіка праці і соціально-трудові відносини; регіональна економіка; управління трудовим потенціалом. |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
МЕТА КУРСУ: надання знань про закономірності
відтворення населення країни та регіонів у конкретних умовах часу.
ЗМІСТ
КУРСУ: Методологічні засади демографії. Чисельність та
склад населення. Смертність населення. Таблиці
дожиття і середньої очікуваної тривалості життя. Демографічна сітка як основа
побудови таблиць дожиття. Шлюбність та розлучуваність. Народжуваність і плідність. Режим
відтворення населення. Модель населення. Перспективні
розрахунки населення. Імітаційне моделювання чисельності та складу населення. Статистичне спостереження у демографії.
|
МОДУЛЬ |
АУДИТ ПЕРСОНАЛУ |
|
СЕМЕСТР |
8 |
|
КРЕДИТИ |
3 (108 год) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
мікроекономіка;
макроекономіка; економіка праці; організація праці менеджера; управління
персоналом; трудове право |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
Мета
курсу: формування системи теоретичних і практичних знань із оцінки діяльності
економічного суб’єкта в сфері праці і трудових відносин, встановлення
відповідності застосованих економічним суб’єктом форм і методів організації
трудової діяльності і трудових відносин законодавчим і правовим актам України,
а також розробка на основі результатів перевірок пропозицій щодо оптимізації
організації трудової діяльності і трудових відносин економічним суб’єктом.
ЗМІСТ
КУРСУ: Методологія аудиту персоналу. Рівні та
інструментарій проведення аудиту персоналу. Аналіз трудових показників як
основа аудиту персоналу. Аудит робочих місць. Аудит найма и вивільнень. Аудит
умов праці, безпеки і здоров’я. Аудит винагород. Аудит інтелектуального
капіталу. Аудит роботи служб управління персоналом. Теоретичні основи контролінгу персоналу. Витрати на персонал та їх
планування. Аналіз і контролінг витрат на персонал.
|
МОДУЛЬ |
АНАЛІЗ ТРУДОВИХ ПОКАЗНИКІВ |
|
СЕМЕСТР |
7 |
|
КРЕДИТИ |
3,5 (126 год.) |
|
НАВЧАЛЬНИй РІК |
2009/2010 |
|
БАЗОВІ КУРСИ |
економіка праці, нормування праці |
|
РІВЕНЬ |
бакалаврат |
|
КАФЕДРА |
управління персоналом і економіка праці |
МЕТА КУРСУ: розкрити теоретико-методичну та економічну сутність трудових показників.
ЗМІСТ
КУРСУ: Сутність, зміст і призначення курсу. Методи і види аналізу трудових показників.
Оперативний аналіз та оперативний контроль виконання трудових показників.
Використання трудових ресурсів і робочого часу. Організація праці та оцінка її
рівня на підприємстві. Аналіз стану нормування праці. Аналіз продуктивності
праці. Вивчення та оцінка стану умов праці. Аналіз витрачення коштів на оплату
праці.